{"id":121,"date":"2023-05-18T16:43:42","date_gmt":"2023-05-18T14:43:42","guid":{"rendered":"https:\/\/xn--jean-francis-grhaigne-p5b.fr\/?p=121"},"modified":"2023-05-22T09:10:57","modified_gmt":"2023-05-22T07:10:57","slug":"la-passe-ou-lechange-de-la-balle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xn--jean-francis-grhaigne-p5b.fr\/?p=121","title":{"rendered":"La passe ou l\u2019\u00e9change de la balle\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00a9 Jean-Francis Gr\u00e9haigne&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c0 la base du jeu collectif, la passe est un geste qui rel\u00e8ve de la tactique individuelle. Pour tout un chacun, la passe consiste \u00e0 transmettre le ballon \u00e0 un partenaire. On parle aussi de passe aveugle, c\u2019est-\u00e0-dire faire une passe \u00e0 un co\u00e9quipier tout en regardant dans une autre direction, afin de troubler l&#8217;adversaire\u202f; de passe d\u00e9cisive ou d\u2019assistance qui est la derni\u00e8re passe re\u00e7ue par le joueur qui marque un but. Certains grands sp\u00e9cialistes de l\u2019ext\u00e9rieur du pied ne tarissent pas d\u2019\u00e9loges \u00e0 propos de ce type de passe, rapide, \u00e0 la trajectoire fuyante pour les adversaires mais revenant vers les partenaires\u202f: ce type de passe, en particulier dans la profondeur, est difficile \u00e0 appr\u00e9cier et \u00e0 attraper. Les balles bross\u00e9es rentrantes qui reviennent vers les partenaires sont plus faciles \u00e0 capturer par les attaquants mais redoutables pour la d\u00e9fense et le gardien. Si le joueur poss\u00e8de toute la palette de passes, il devra effectuer de bons choix et utiliser la surface adapt\u00e9e \u00e0 chaque situation. Enfin, il faut \u00eatre conscient qu\u2019une passe a\u00e9rienne renvoie, le plus souvent, \u00e0 un ballon libre dont on doit regagner la possession.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00c9change de statut de passeur \u00e0 r\u00e9ceptionneur&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Si l\u2019on consid\u00e8re la passe comme un \u00e9change de statut entre Passeur \/ R\u00e9ceptionneur (P &#8212; R), diff\u00e9rents statuts de joueurs peuvent \u00eatre regroup\u00e9s en quelques cat\u00e9gories\u202f: P = possesseur du ballon\u202f; R = joueur non possesseur du ballon impliqu\u00e9 dans la possession proche du ballon\u202f; N. R. = joueur non possesseur du ballon et non impliqu\u00e9 dans la possession proche du ballon. Pour l\u2019\u00e9quipe adverse, il existe d\u2019autres r\u00f4les I = intercepteur\u202f; N. I = d\u00e9fenseur non intercepteur. On peut d\u00e9finir l\u2019\u00e9change de statut Passeur (P) \u2013 R\u00e9ceptionneur (R) lorsque le joueur en possession du ballon (P) lance celui-ci \u00e0 un partenaire (R), les deux joueurs concern\u00e9s \u00e9changent leur situation respective : P devient R (ou NR)\u202f; R devient passeur. Lorsqu\u2019un porteur du ballon lance celui-ci \u00e0 un non-porteur de ballon dans une situation o\u00f9 l\u2019\u00e9change s&#8217;op\u00e8re strictement \u00e0 deux, c&#8217;est-\u00e0-dire hors du contexte de l&#8217;\u00e9quipe des partenaires et de celle des adversaires, le porteur de ballon pourrait \u00eatre symbolis\u00e9 par un L (lanceur) et le non-porteur de ballon par un A (attrapeur) soulignant, par-l\u00e0, que l\u2019\u00e9change ne comporte qu\u2019un lancer et un attraper. Le porteur de ballon est un joueur et le non-porteur de ballon \u00e9galement lorsque l\u2019\u00e9change s&#8217;op\u00e8re dans un contexte de jeu. le lancer devient une passe et l&#8217;attraper devient une r\u00e9ception d&#8217;o\u00f9 la symbolisation P \u2013 R. L\u2019int\u00e9r\u00eat de cette distinction r\u00e9side dans le fait qu\u2019elle permet de souligner que le st\u00e9r\u00e9otype d&#8217;\u00e9change P &#8212; R au niveau \u00ab d\u00e9butant \u00bb pr\u00e9sente les caract\u00e9ristiques de l\u2019\u00e9change L &#8212; A. Le syst\u00e8me de rep\u00e8res propos\u00e9 : axe P \u2013 R par rapport \u00e0 l\u2019axe de d\u00e9placement; orientations de P et de R sur cet axe\u202f; distance P &#8212; R et forme de la trajectoire du ballon. Les crit\u00e8res reposent sur les postures respectives P et R au moment du lancer et les postures respectives R et P au moment de l\u2019attraper. Le continuum de l\u2019\u00e9change va du p\u00f4le L &#8212; A (action ponctuelle exclusive de toute autre) au p\u00f4le P &#8212; R (action int\u00e9gr\u00e9e dans une circulation tactique complexe coordonnant plusieurs actions simultan\u00e9es de jeu).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Les modalit\u00e9s de l&#8217;\u00e9change de la balle repr\u00e9sentent des \u00e9l\u00e9ments qui sont \u00e0 observer attentivement car elles renseignent objectivement sur le niveau du jeu dans un rapport de forces donn\u00e9. Dans les exemples (Figure 1) qui suivent, nous allons du plus facile, en face \u00e0 face \u00e0 l&#8217;arr\u00eat, au plus difficile quand un joueur se d\u00e9place rapidement et re\u00e7oit une balle suite \u00e0 une trajectoire orthogonale par rapport \u00e0 son d\u00e9placement.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Passeur libre de son choix puis prisonnier de celui-ci<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dans un premier temps, le passeur est libre dans ses choix en fonction de ce qu\u2019il pense de la continuit\u00e9 du jeu mais, une fois qu\u2019il a choisi, il devient prisonnier de son choix car il se doit de donner le ballon dans les meilleures conditions \u00e0 l\u2019endroit demand\u00e9 par le partenaire. Parfois sous pression le passeur se d\u00e9barrasse du ballon et au r\u00e9ceptionneur de se d\u00e9brouiller.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019appel de balle<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;analyse des actions que le futur r\u00e9ceptionneur peut effectuer par rapport au porteur de balle permet de d\u00e9finir plusieurs cat\u00e9gories d&#8217;appels de la balle en fonction des rapports topologiques entre le porteur de balle et ses partenaires, de la direction et de la vitesse dans laquelle ceux-ci donnent ou sollicitent le ballon si les partenaires se rapprochent ou s&#8217;\u00e9loignent du porteur de balle.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Loi de l\u2019appel de balle&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Trois conditions sont n\u00e9cessaires pour un bon appel de balle. Le futur r\u00e9ceptionneur doit \u00eatre dans le champ visuel du porteur de balle, \u00e0\u0300 distance de passe et se trouver hors du volume d&#8217;interception d&#8217;un adversaire (Frantz, 1975).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Loi de compatibilit\u00e9.<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><img decoding=\"async\" src=\"blob:https:\/\/xn--jean-francis-grhaigne-p5b.fr\/19be2d9f-fdb3-420e-b192-67d6c038a7b6\"><\/p>\n\n\n\n<p>Cet ensemble de donn\u00e9es repose sur l&#8217;\u00e9change de statut passeur \u00e0 r\u00e9ceptionneur avec les probl\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 l&#8217;appel de balle qui consiste \u00e0 solliciter le ballon par une course comme que nous venons de voir plus avant. Le d\u00e9placement d&#8217;un joueur, ses rep\u00e8res visuels et la trajectoire de balle doivent \u00eatre le plus align\u00e9s possible. Quand ces trois aspects sont r\u00e9unis, le joueur est dans les conditions de r\u00e9ussite maximum. Le syst\u00e8me de rep\u00e8res est donc constitu\u00e9 par l\u2019axe Passeur \u2013 R\u00e9ceptionneur ainsi que l\u2019orientation du P et du R par rapport \u00e0 cet axe\u202fet de la distance entre le P et le R. La forme de la trajectoire de balle peut apporter une indication suppl\u00e9mentaire en cas de besoin. Les crit\u00e8res utilis\u00e9s pour caract\u00e9riser la loi de compatibilit\u00e9 reposent sur l\u2019arr\u00eat ou le d\u00e9placement des joueurs et les postures respectives du P et du R au moment du lancer. En cons\u00e9quence pour l&#8217;\u00e9change de la balle, du plus facile au plus difficile nous pr\u00e9sentons dans la figure 1 les diff\u00e9rentes configurations d&#8217;\u00e9change que l&#8217;on peut rep\u00e9rer avec ce type d&#8217;analyse.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Figure 1. Illustration de la loi de compatibilit\u00e9\u202f. (1) \u00c9change de balle entre deux joueurs, face-\u00e0-face, \u00e0 l&#8217;arr\u00eat et \u00e0 faible distance ; (2) \u00c9change de balle entre deux joueurs en d\u00e9placement mais o\u00f9 la balle est pass\u00e9e dans la course du receveur ; (3) \u00c9change de balle pour deux joueurs, mais se d\u00e9pla\u00e7ant dans un plan orthogonal et \u00e0 distance (Gr\u00e9haigne, 1992).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>S\u00e9miotique<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La s\u00e9miotique est d\u00e9finie par Saussure (1913\/1995) comme \u00ab\u202fscience des signes au sein de la vie sociale\u202f\u00bb et comme monsieur Jourdain beaucoup de joueurs en font sans le savoir. Le signe est utilis\u00e9 pour transmettre une information \u00e0 l\u2019aide de gestes, mimiques ou mouvements volontaires destin\u00e9s \u00e0 communiquer quelque chose \u00e0 quelqu&#8217;un, voire manifester ou faire savoir quelque chose.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Communication non verbale,&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La communication non verbale fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l\u2019\u00e9tude du langage corporel et envisage tous les \u00e9l\u00e9ments d&#8217;un \u00e9change qui n&#8217;ont pas de lien avec la parole. Il ne s&#8217;agit pas de concevoir une opposition entre la communication verbale et la communication non verbale : la communication est un tout int\u00e9gr\u00e9. L\u2019\u00e9change de la balle questionne la formation des joueurs dans un domaine de comp\u00e9tence o\u00f9 la communication non verbale doit \u00eatre consid\u00e9r\u00e9e comme un processus de signification o\u00f9 le sens s&#8217;\u00e9labore ensemble. La communication non verbale peut \u00eatre d\u00e9finie comme \u00e9tant la communication effectu\u00e9e par tous les moyens \u00e0 l\u2019exception des mots. Bien qu\u2019elle soit \u00e9galement associ\u00e9e aux messages transmis par les caract\u00e9ristiques physiques des personnes qui communiquent et du milieu o\u00f9 la communication a lieu, la communication non verbale fait principalement r\u00e9f\u00e9rence aux messages transmis par les comportements et les attitudes. Cela recouvre la distance interindividuelle, la posture, les gestes, les mouvements et les expressions faciales des personnes qui communiquent.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Postures&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;importance de la notion de posture n\u2019est plus \u00e0 d\u00e9montrer dans la communication. La posture, d\u00e9pend assez directement de l\u2019activit\u00e9 en cours, des habitudes gestuelles et de l\u2019\u00e9tat dans lequel est je joueur compte tenu de la fugacit\u00e9 du moment. Une premi\u00e8re d\u00e9finition de la posture pourrait \u00eatre la disposition relative de diff\u00e9rentes parties du corps dans l\u2019espace formant une position relativement stable. Elle est le fruit d&#8217;une activit\u00e9 musculaire \u00e0 la fois tonique et phasique. Il existe donc une infinit\u00e9 de postures possibles et concernant celles-ci leur forme, leur structure temporelle, c&#8217;est-\u00e0-dire leur rythme et surtout leur orientation, sont constitutives de son sens et de son efficacit\u00e9. En football, toute manipulation de cette structure, par un simple ralentissement ou une acc\u00e9l\u00e9ration, lui fait subir un changement fondamental. Ainsi, les postures respectives du r\u00e9ceptionneur et du passeur au moment de l\u2019attraper peuvent \u00e9galement \u00eatre prises en compte. Les progr\u00e8s dans l\u2019\u00e9change vont du lancer simple \u00e0 l\u2019arr\u00eat, action ponctuelle exclusive de toute autre, \u00e0 un lancer long et tendu, cette action \u00e9tant int\u00e9gr\u00e9e dans une circulation tactique en mouvement coordonnant plusieurs actions simultan\u00e9es de jeu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Circulation tactique,&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La circulation tactique (Teodorescu, 1965) est appliqu\u00e9e de pr\u00e9f\u00e9rence dans l\u2019attaque, servant comme phase de pr\u00e9paration collective \u00e0 l\u2019attaque finale. C\u2019est une forme sup\u00e9rieure de sch\u00e9ma tactique. La circulation tactique s\u2019applique dans l\u2019ensemble du syst\u00e8me du jeu. Cette m\u00e9thode est utilis\u00e9e contre une d\u00e9fense d\u00e9j\u00e0 organis\u00e9e, qui se trouve d\u00e9j\u00e0 dans un dispositif pr\u00e9cis.&nbsp; La circulation tactique repr\u00e9sente une suite d\u2019actions individuelles et de combinaisons tactiques effectu\u00e9es suivant un certain plan d\u2019organisation, le ballon et les joueurs circulant successivement vers des endroits du terrain \u00e9tablis \u00e0 l\u2019avance. Par opposition au sch\u00e9ma tactique, la circulation tactique est \u00e9lastique, supposant la d\u00e9termination \u00e0 l\u2019avance non seulement de certains principes de d\u00e9placement du ballon et des joueurs, mais aussi le sens, les variations et le rythme de ces d\u00e9placements. La forme des trajectoires de balle apporte, aussi, une indication suppl\u00e9mentaire. \u00c0 terme, pour les joueurs, la passe doit devenir un \u00e9l\u00e9ment de dialogue et d\u2019\u00e9change entre co\u00e9quipiers. Ils communiquent en se passant la balle et, la richesse des \u00e9changes (le nombre de passes r\u00e9ussies) est un indicateur de l\u2019intelligence du joueur dans le jeu.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Passe et lat\u00e9ralit\u00e9<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La conception classique de la &#8220;droiterie&#8221; et de la &#8220;gaucherie&#8221; am\u00e8ne l&#8217;observateur \u00e0 privil\u00e9gier, le travail de l&#8217;un ou de l&#8217;autre pied, avec le d\u00e9bat jamais tranch\u00e9 qui consiste soit \u00e0 am\u00e9liorer encore le meilleur pied soit \u00e0 tenter de d\u00e9velopper aussi l\u2019autre.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dans le cas du ballon, la pr\u00e9cision est, certes importante, mais plus secondaire. Ce qui est important, c&#8217;est d&#8217;avoir une bonne force, un chemin de lancement long pour obtenir si n\u00e9cessaire un lancer puissant. Ici pour les droitiers, le pied d&#8217;appui est dans 100 % des cas le pied gauche. Pousser le ballon \u00e0 l&#8217;amble permet de lancer vite et de surprendre les adversaires car ce n\u2019est pas une forme de tir courante \u00e0 laquelle s\u2019attend l\u2019adversaire direct.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La circulation du ballon \u00e0 une touche de balle<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La \u00ab\u202fvitesse de transmission du ballon\u202f\u00bb (VTB) est un indice chiffr\u00e9 mis au point par Dugrand (1985 ; 1989). Il est d\u00e9fini comme \u00ab\u202fle quotient du nombre de fois ou un joueur re\u00e7oit le ballon (NR) par rapport au nombre de contacts pied \/ ballon utilis\u00e9 pour le transmettre (NC)\u202f\u00bb. Plus le quotient est proche de 1 puis le joueur et \/ ou l\u2019\u00e9quipe jouent en une touche de balle.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Il n&#8217;en reste pas moins que la VTB est un indice tr\u00e8s int\u00e9ressant au plan de la formation. Lemoine et Jullien (2004), pour le jeu de haut niveau, compl\u00e8tent ce propos en affirmant que les r\u00e9seaux d\u00e9fensifs des grandes \u00e9quipes modernes sont tellement structur\u00e9s et denses qu\u2019ils ne permettent plus aux attaquants d\u2019avoir des espaces d\u2019\u00e9volution importants. Dans un contexte o\u00f9 il y a beaucoup moins de temps pour contr\u00f4ler le ballon, sans \u00eatre g\u00ean\u00e9 d\u2019une mani\u00e8re ou d\u2019une autre par un adversaire, la d\u00e9viation de la balle associ\u00e9e \u00e0 la vitesse de d\u00e9placement du joueur appara\u00eet comme une r\u00e9ponse efficace pour d\u2019une part faire circuler et conserver le ballon et d\u2019autre part atteindre la cible adverse tout en tentant d\u2019\u00e9chapper aux marquages des d\u00e9fenseurs.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les rapports de vitesse<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Pour repr\u00e9senter ces donn\u00e9es temporelles dans le plan, nous avons propos\u00e9 les notions de secteur d&#8217;action pour les attaquants et de secteur d&#8217;intervention pour les d\u00e9fenseurs. Ces secteurs d\u00e9finissent spatialement, les limites de l&#8217;action possible des diff\u00e9rents joueurs par rapport \u00e0 trois param\u00e8tres. Pour chaque joueur, sa position, le sens de son d\u00e9placement et sa vitesse d\u00e9finissent les changements de direction possible et une quantit\u00e9 de terrain pouvant \u00eatre parcourue en une seconde. Ces \u00e9l\u00e9ments sont au c\u0153ur d\u2019un \u00e9change de la balle r\u00e9ussi ou d\u2019une perte du ballon.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Initiative et intention<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Une intention peut \u00eatre d\u00e9finie comme l&#8217;envie ou la r\u00e9solution prise par une personne d&#8217;agir pour atteindre un ou plusieurs objectifs fix\u00e9s \u00e0 l&#8217;avance, sa d\u00e9cision de passer \u00e0 l&#8217;action \u00e9tant quasiment d\u00e9finitive. C\u2019est donc une disposition d&#8217;esprit par laquelle on se propose d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment un objectif. Dans le jeu avoir des intentions ne suffit pas car on peut en rester longtemps au niveau des illusions voire des projets irr\u00e9alistes et non pas se confronter aux r\u00e9alit\u00e9s du rapport d\u2019opposition.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Une initiative consiste en l\u2019action d&#8217;une personne qui agit ou c\u2019est la qualit\u00e9 de quelqu&#8217;un qui entreprend des choses, prend des d\u00e9cisions par lui-m\u00eame ou pour ses \u00e9quipiers. L\u2019avantage de l\u2019attaque est fond\u00e9 sur la possession du ballon, condition sine qua non pour la r\u00e9alisation d\u2019un point. Ici, les initiatives du porteur de balle sont particuli\u00e8rement importantes. Par contre, la d\u00e9fense cherche \u00e0 contrecarrer les initiatives des attaquants tout en cherchant \u00e0 r\u00e9cup\u00e9rer le ballon. L\u2019application de ce principe suppose du dynamisme, de l\u2019agressivit\u00e9 et, aussi, de l\u2019initiative.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>On privil\u00e9giera chez les joueurs l\u2019initiative car porteuse de progr\u00e8s versus une intention qui peut relever de la chim\u00e8re. Cela repr\u00e9sente la base m\u00eame de l\u2019efficacit\u00e9 en football que de permettre, pour tous les participants d&#8217;une m\u00eame \u00e9quipe, le plein d\u00e9ploiement de l&#8217;initiative individuelle.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Conclusion provisoire<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cet ensemble de connaissances illustre bien, en relation avec diff\u00e9rents types d\u2019objets de la technique, les probl\u00e8mes pos\u00e9s par la passe ou l\u2019\u00e9change de la balle. En r\u00e9sum\u00e9, pour qu\u2019une passe soit r\u00e9ussie, il faut un bon dosage de la frappe car la passe doit \u00eatre r\u00e9ceptionn\u00e9e facilement par le partenaire. L\u2019\u00e9change de la balle doit atteindre le partenaire et \u00eatre donn\u00e9 sur lui ou dans sa course, s\u2019il est en mouvement, en vue de faciliter la capture du ballon. Des appuis dynamiques sont n\u00e9cessaires, soit pour appuyer la passe ou pour augmenter la vitesse d\u2019ex\u00e9cution. En d\u00e9finitive, am\u00e9liorer l\u2019efficacit\u00e9 de la passe, sous pression temporelle et en pr\u00e9sence d\u2019une forte densit\u00e9 de joueurs, suppose de travailler \u00e0 l\u2019entra\u00eenement en situation d\u2019opposition.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Enfin, les temps sont bien r\u00e9volus o\u00f9 l\u2019entra\u00eeneur disait au petit nouveau : \u00ab Reviens me voir, grand, quand tu sauras faire une passe \u00bb.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Bibliographie&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>AEEPS (1977). Sports co n\u00b0 3. Paris : Amicale ENSEPS.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dugrand, M. (1985). Approches th\u00e9oriques, exp\u00e9rimentale et clinique de l&#8217;enseignement du football. L&#8217;exemple au S\u00e9n\u00e9gal. Th\u00e8se de troisi\u00e8me cycle, Universit\u00e9 de Caen.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Duprat, E (2005). Approche technologique de la r\u00e9cup\u00e9ration du ballon lors de la phase d\u00e9fensive en football, contribution \u00e0 l\u2019\u00e9laboration de contenus de formation innovants. Th\u00e8se de Doctorat (non publi\u00e9e), \u00c9cole Normale Sup\u00e9rieure de Cachan&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Frantz, P. (1975). Le football. Mulhouse : L&#8217;Alsace.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Gr\u00e9haigne, J.-F. (1992). L&#8217;organisation du jeu en football. Joinville le Pont\u202f: \u00c9ditions Actio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Lemoine, A., &amp; Jullien, H. (2004). \u00c9tude de la production d\u2019Information dans le cadre de la transmission instantan\u00e9e du ballon en football. eJournal de la Recherche sur l\u2019Intervention en \u00c9ducation Physique et Sportive, 6, 47-55.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Saussure, (de) F. (1913\/1995 ).Cours de linguistique g\u00e9n\u00e9rale. Paris\u202f: Payot.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teodorescu, L. (1965). Principes pour l&#8217;\u00e9tude de la tactique commune aux jeux sportifs collectifs. Revue de la S.I.E.P.E.P.S., 3, 29-40. (Texte publi\u00e9 \u00e0 nouveau en 2013 dans la revue eJRIEPS, 28, 99-117).&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a9 Jean-Francis Gr\u00e9haigne&nbsp; \u00c0 la base du jeu collectif, la passe est un geste qui rel\u00e8ve de la tactique individuelle. Pour tout un chacun, la passe consiste \u00e0 transmettre le ballon \u00e0 un partenaire. 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